alexandra_lorentz: (мысли2)
[personal profile] alexandra_lorentz
Оригинал взят у [livejournal.com profile] raasta в Математики, помогите! Сколько стоят две матрёшки???
Оригинал взят у [livejournal.com profile] invirostov в Математики, помогите! Сколько стоят две матрёшки???


Это из учебника математики для первого класса.
Если кто-то сможет решить все задачи - он, наверное, гений. Я не могу.
А давайте решать вместе!


Задача (а).
На кочке сидели... далее 4 непонятных существа - зелёные человечки с планеты Сатурн? Впрочем из дальнейшего вопроса можно догадаться, что это вполне земные лягушки)
Итак: На кочке сидели 4 лягушки. Одна прыгнула в воду. Сколько лягушек прыгнуло в воду?

Ответ очевиден: одна.
Не столь очевидно, при чём тут математика. Но, допустим, с помощью такой задачи детей хотят научить внимательно читать условие задачи. Допустим... и идем дальше.


Задача (б).
Мама купила, как видно из картинки, 5 пачек соли.
Две съели за обедом. Сколько осталось?

Эта задача сразу вызвала во мне много мыслей (может, авторы учебника этого и добивались?). У семьи в условиях кризиса нет денег на еду. Они питаются исключительно солью. Куда смотрят органы опеки? А, может, в этой семье слишком буквально восприняли поговорку о том, что если хочешь узнать человека, надо с ним вместе "пуд соли съесть". В семье хотят побыстрее узнать друг друга - вот и едят соль в больших количествах!

Но, шутки шутками, а ответ на задачу: 3
И допустим, таким образом авторы учебника хотят научить детей мыслить абстрактно (не важно, что там именно покупали и ели, важны только цифры). Допустим... И идём дальше.

Задача (в).
У Коли 2 мячика, а у Саши 3 мячика.
Это всё. Никакого вопроса нет. Как решать-то?

Рискну предположить, что хотят узнать, сколько мячиков всего.
Тогда ответ: 5
И допустим, авторы учебника просто забыли задать вопрос - ну с кем не бывает. А, может, авторы хотят таким образом научить детей самих ставить проблему) Допустим...


Задача (г).
На ветке сидели 3 рыбы. Прилетели ещё 2. Сколько стало рыб?
Ну эта задача после предыдущих показалась мне просто легкотнёй! Видимо, авторы учебника меня всё-таки чему-то научили. Меня уже не смущает, что рыбы летают и сидят на ветках. И что под веткой 2 предмета, про которые я точно не могу сказать, листики это или рыбы. Да и над веткой всё тоже весьма сомнительно. Меня уже вообще ничего не смущает.
Мой ответ: 5. И все дела.

После этой, так просто мной решённой, у меня возникло головокружение от успехов. Ведь я ещё не знала, какой облом меня ждёт впереди, на последней задаче.


Задача (д).
Сколько стоят две матрёшки?
Вот тут-то я и зависла!
Так... начинаем мыслить логически и с применением комплексного подхода. В третьей задаче (в) есть начальные условия, но нет вопроса. А в этой задаче, наоборот, есть вопрос, но не достаточно начальных условий. Может, надо совместить эти задачи, чтоб они органично дополнили друг друга?)
У Коли 2 мячика, а у Саши 3 мячика. Сколько стоят две матрёшки?
Люди, помогите решить - сама не могу.

П.С. Это мне вчера подруга много интересного рассказывала про школьную программу для первоклашек (у неё дочка учится в первом). Вернее, не столько интересного, сколько печального. И фотку эту прислала из учебника математики. Кстати сказать, мы когда-то с этой подругой вместе учились на мехмате. Но, видимо, с тех пор в математических науках произошли сильные изменения. Или дело в чём-то другом?

П.П.С. И всё-таки: сколько стоят две матрёшки?


Date: 2016-02-11 12:12 pm (UTC)
From: [identity profile] samrustor.livejournal.com
Пока не упадут.

Date: 2016-02-11 12:58 pm (UTC)
From: [identity profile] nolcken.livejournal.com
Опередил.)

Date: 2016-02-11 12:16 pm (UTC)
From: [identity profile] vlad-gyx.livejournal.com
:)))))
Мой ответ - "долго"!
Как вариант - переставить ударение на второй слог, таким образом матрешки не оцениваются в неком эквиваленте чего-либо, а занимают исключительное вертикальное положение.

Date: 2016-02-11 12:48 pm (UTC)
From: [identity profile] bob080.livejournal.com
Гениально на стоят стоЯт!!!! Пять баллов!

Date: 2016-02-11 01:50 pm (UTC)
From: [identity profile] alexandrafl.livejournal.com
Тогда почему две?? Что, три стоят дольше? Это программирование на блокировку логики.

Date: 2016-02-12 10:07 am (UTC)
From: [identity profile] lonely-war.livejournal.com
Наоборот как раз. Абсурдные задачи очень сильно помогают понять, что нельзя всё в жизни подогнать под фиксированный набор правил.

Date: 2016-02-13 12:43 pm (UTC)
From: [identity profile] alexandrafl.livejournal.com
Прежде чем переходить к абсурдам, нужно научиться логике и правилам. Простейший пример - русский язык. Сначала правила, потом исключения.

Date: 2016-02-11 12:32 pm (UTC)
From: [identity profile] vipsnaiper.livejournal.com
Цель задач "сломать" мозг. В будущем дети будут подвисать на простых очевидных вещах, т.к. будут и там искать подвох. За такие задачки срок нужно давать, это больше чем преступление.

Date: 2016-02-11 01:50 pm (UTC)

Date: 2016-02-11 12:59 pm (UTC)
From: [identity profile] nolcken.livejournal.com
Здесь нужна новая "ударная" функция.

Date: 2016-02-11 01:11 pm (UTC)
From: [identity profile] tirod.livejournal.com
Вот, всё же всё понятно. Всё дело в том, как появляются такие книжки.
Некоторые, кто повзрослее, в отчёты мат вставляют. А тут студенты прикололись...
Известная загадка же (кстати, с логичной отгадкой):"Летела стая напильников, одна на север, а другая в болоте. Сколько лет бегемотику?"
Имха, типа.

Date: 2016-02-11 01:52 pm (UTC)
From: [identity profile] alexandrafl.livejournal.com
Такие загадки взрослым можно загадывать, у которых уже сформировалось логическое мышление и для них это - юморная абракадабра. Для детей - это слом мозга.

Date: 2016-02-11 01:32 pm (UTC)
From: [identity profile] iallit.livejournal.com
Ну да, правильно выше написали. Только там должно быть - сколько стоит матрешек. Ответ - 2. Тогда и вопросов бы не возникло. Я тоже не догадалась, потому что безграмотно написано. Ну или я тупая. Остальные задачи понравились, нормальные такие задачи.

Date: 2016-02-15 01:07 pm (UTC)
From: [identity profile] radomirtartarin.livejournal.com
Ага, особенно, задача про летающих рыб! прямо сказка, а не задача!
А про соль вообще молчу, мама купила 5 пачек соли, которые весят по КГ, и за обедом всей семье съели две пачки, ппц, соль! две пачки! два КГ соли съели за обедом! Нормально?
Одна лягушка прыгнула в воду. Сколько лягушек прыгнуло в воду? две бляха-муха, две лягушки прыгнуло в воду! %)
У Коли 2 мячика, а у Саши 3 мячика. И точка! То ли всего пять мячей, то ли у одного больше на один мяч, то ли Саша отобрал один мяч у Коли, и у него стало больше на один!
про матрешки тут уже написано много! Стоят матрешки, стоят в сторонке, платочками теребят...

Date: 2016-02-15 04:26 pm (UTC)
From: [identity profile] iallit.livejournal.com
А чем плохи летающие рыбы? Математика вся абстрактна. Готовят детей к диффурам второго уровня.
Лягушки да, надо читать внимательно задание, а не автоматически ожидать вопрос - сколько осталось)))
Коля и Саша это отдыхаем мы от математики и занимаемся русским языком)))

Date: 2016-02-12 04:46 am (UTC)
From: [identity profile] aisherem.livejournal.com
Обложку пусть выложат, интересно. А так на вброс похоже.

Date: 2016-02-23 05:05 pm (UTC)
From: [identity profile] dwalen.livejournal.com
Как можно ! А вдруг выяснится что это задачи шутки, всю систему людям порушите =)

Date: 2016-02-12 10:50 am (UTC)
From: [identity profile] tishetsky.livejournal.com
Две матрёшки, очевидно, стоят в два раза больше, чем одна

Date: 2016-02-18 04:02 am (UTC)
From: [identity profile] Егор Кузнецов (from livejournal.com)
Вот, правильный ответ.
Если Вы учились на мехмате, для Вас это не проблема: Одна матрёшка стоит Х денег, две матрёшки стоят 2Х денег.

Date: 2016-02-15 04:57 am (UTC)
From: [identity profile] semer777kin.livejournal.com
а) ни одной, потому что "одна" не лягушка, а на кочках луж нет.
б) мама купила, две съели за обедом, остаток - один минус два равно минус одна мама. Минус маму (корень квадратный из минус единицы, мнимое число) законсервировали на зиму пятью пачками соли.
в) у коли планета со спутником, а у саши очарованные кварки, один из них подозрительно голубой))) вывод: коля-саша=лгбд)))
г) не могу решить, в задаче не хватает пеликанов
д) Это не стОят, а стоЯт. И стоят они (неваляшки) со времен Большого взрыва.

Все элементарно)))

Date: 2016-02-15 01:12 pm (UTC)
From: [identity profile] radomirtartarin.livejournal.com
Задача:

У Коли 2 мячика, а у Саши 3 мячика.

Вопрос: Сколько стоят две матрёшки?

Ответ: Элементарно. Пять пачек соли!

Date: 2016-02-15 01:14 pm (UTC)
From: [identity profile] radomirtartarin.livejournal.com
нужно для сравнения, найти учебники за 1 класс наших времен (у каждого своё), и провести анализ, м.б. у нас то же такая ахинея была?

February 2017

S M T W T F S
    1 2 3 4
5 6 7 89 10 11
12131415161718
19202122232425
262728    

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 29th, 2025 08:25 pm
Powered by Dreamwidth Studios